Изображение

12 апреля в День космонавтики, молодой педагог Килимов Т. Д и наставник Синдюкова В. М. провели внеклассное мероприятие «Путешествие в космос» для обучающихся 7-10 классов. В ходе викторины обучающиеся ознакомились с историей освоения космоса, достижениями в области космонавтики. Данное мероприятие способствовало развитию познавательной и творческой активности, чувства гражданственности, воспитанию патриотизма и гордости за свою страну. С небольшой разницей одержала победу команда МКС.

Орлята 1 класса нашей школы успешно прошли очередной трек «Орленок-эколог». Ценности и значимые качества трека — это природа, Родина, экология.
Ученики получили первоначальные представления о ценности природного мира, учились обобщать, анализировать и систематизировать свои знания, посмотрели и обсудили экологические мультфильмы «Фикси-советы. Чему учит экология», «Давайте вместе Землю украшать», поиграли в подвижные игры «Четыре стихии», «Море волнуется раз», «Да-нет». Особенно понравилась викторина «Угадай животное» и интеллектуальная игра «Экологический калейдоскоп».
Орлята – экологи с удовольствием вышли на субботник по уборке пришкольной территории.
Вывод проведенных занятий, что забота о природе не заканчивается в треке «Орленок-эколог».

«По страницам детских журналов» — такое интересное занятие провели с учащимися 1, 3 классов на внеурочной деятельности «В мире книг».
Цель данного занятия: рассказать о детских журналах, об их истории, структуре и современном многообразии, учить находить в них интересную информацию. В журналах можно найти все необходимое для досуга и развития ребенка, поучительные и познавательные статьи, веселые комиксы, развивающие игры, загадки и кроссворды.
Ребята познакомились и почитали увлекательные познавательные журналы «Тошка», «Смешарики» , «Непоседа», «Ежик», « Мурзилка», «Эрудит» и другие.
Посещайте библиотеку и не забывайте про периодические издания для детей.
Руководитель внеурочной деятельности — Гаврилова М.А.

Для обучающихся начальных классов учителем Карягиной Т.А. было проведено внеклассное мероприятие по русскому языку «Справочная служба». Ребята с удовольствием работали в командах, выполняя разнообразные задания: «Пословицы и поговорки», «Фразеологизмы и их значение», «Занимательные ребусы», «Орфографическая минутка». Ребята были активны, дружны и проявили большой интерес на занятии к русскому языку.

10 апреля в рамках Всероссийского проекта «Разговоры о важном» в школе состоялись классные часы, посвященные Дню космонавтики.

В ходе разговора обучающиеся познакомились с историей советской и российской космонавтики, посмотрели видеоролики о развитии современной космонавтики в России, поиграли в интеллектуально-развлекательную игру и проверили свои знания в области космонавтики.

В рамках недели русского языка и литературы учителем Осиповой В.В.
был дан открытый урок в 5 классе » Обращения в произведениях А.С. Пушкина»
Читая любимого поэта, мы пришли к выводу, что Пушкин любил работать с обращениями и отводил им значительную роль в своём творчестве. По тому, как человек обращается к своим близким, друзьям, знакомым, можно судить, а каков он в жизни.
Яркие обращения поэта привлекают читателей искренностью, душевностью, сердечностью. Судите сами, чего мы лишаемся: «душа моя». «ангел мой», «дружочек мой» — так Арина Родионовна обращалась к своему ненаглядному воспитаннику .А поэт называл любимую няню «ангелом кротким и безмятежным», «бесценным другом» и » доброй подружкой»
В ходе урока ребята читали стихи, слушали романс, инсценировали эпизод из повести «Барышня — крестьянка», самостоятельно находили обращения в сказках, адресовали слова благодарности великому писателю.
Таким образом пятиклассники обогатили свою речь и отработали умение выделять обращения на письме и в устной речи.

Учитель начальных классов Савельева О.М. провела для младших школьников математический КВН, целью которого было привлечение внимания детей к изучению математики, содействие развитию математических способностей. Ребята поделились на 2 команды: «Пятерочка» и «Отличники». Они с интересом участвовали в конкурсах: «Наборщик», «»Составь пример», «Отгадай ребус», «Бегущие секунды», «Вспомни пословицу» и другие. Победу одержала команда «Отличники». В конце игры был отмечен ученик 3 класса Александр Никитин, проявивший смекалку, эрудицию, быстроту мышления. КВН понравился ребятам!

В рамках недели русского языка и литературы учителями Осиповой В. В. и Лукьяновой Ю. В. было проведено внеклассное мероприятие , Люби, цени и знай русский язык,,
В ходе игры ребята 7-8 классов поделились на две команды : «Грамотеев » и «Неунывающих глаголов».Также команды придумали мотивирующие девизы. И игра началась.
Ребята соревновались в произношении скороговорок, разбирались во фразеологической путанице и в правописание трудных слов, учились правильно расставлять ударения в незнакомом тексте, пробовали себя в роли дикторов телевидения, а в конце игры подбирали к заимствованным словам соответствующие русские. У нас не фейк, а фальшивка, не окей , а хорошо, не уикенд, а выходной, не ресепшен, а приемная, не креатив, а творчество, не шопинг, а покупка, не хендмэйк, а рукоделие.
В финале соревнования ребята приводили высказывания русских писателей о языке. В них рефреном звучали слова :» Нет лучше языка, чем родного русского»

Выполнение заданий на смекалку по предметам. Участники, набравшие большее количество баллов, будут награждены грамотами на школьной линейке.

Для обучающихся 5-6 классов учитель русского языка и литературы Лукьянова Ю.В. провела КВН под названием «Что за прелесть эти сказки!» Цель: формирование интереса у детей к прекрасному миру сказки. Ребятам были предложены загадки по прочитанным сказкам, проведена викторина «Сказочный калейдоскоп». Интересно прошли такие конкурсы, как: «Чей это портрет», «Назови сказку правильно», «Найди автора сказки», «Что это за сказка», «Угадай из какой сказки эти строки» и т.д. Особенно понравился детям «Блиц – конкурс» по сказкам, где ребята определяли поступки героев. В конце игры участникам было предложено назвать пословицы и поговорки о доброте.
Ребята справились со всеми заданиями, демонстрируя сказочную эрудицию. Путешествие в сказку закончилось, но сказка всегда остается с читателем!